-->

Welcome!

I am Haza Nasrullah Web Designer Traveller

View Work Hire Me!

About Me

Web Developer
Computer Expert
Editing
Who am i

Haza Nasrullah.

Professional Web Developer

Sangat menyukai dunia Design dan Koding. Biasanya membuat web dengan Wordpress dan Blog. Hingga kini masih aktif membuat Design maupun Website. Dengan ketekunan, motivasi tinggi untuk terus belajar dan berusaha, Haza Nasrullah berhasil meyelesaikan beberapa web, palikasi maupun Blog ini

Services

Web Developer

Sangat menyukai koding. Bisa membuat web menggunakan koding dan Wordpress

Designer

Sangat menyukai dunia Design. Biasanya membuat desing web dan di Adobe Ilustrator

Editing

Memahami editing video dan foto di Photoshop dan After Effect

Computer Expert

Memahami dunia perkomputeran, sedikit memahami cara kerja komputer

Our Blog

Persatuan dan kesatuan Bangsa, Makna, Cara Menyikapi dan Manfaat | PPKN Kelas 6



1. Makna dari persatuan dan kesatuan bangsa:
bersatunya seluruh rakyat yang terdiri atas beragam suku bangsa,budaya dan agama sebagai satu bangsa yaitu indonesia


2. Perbedaan tidak menghalangi persatuan , cara menyikapi:
 Berbeda Suku
a. Berlaku ramah pada orang yang berbeda suku dengan kita
b. Tidak menyalahkan jika ada perbedaan
c. Saling bercerita tentang suku masing-masing agar lebih paham satu sama lain
d. Menghormati pada setiap orang yang berbeda suku

➤ Berbeda Budaya

a. Saling menghargai budaya satu dengan yang lainnya
b. Memepelajari budaya lain
c. Jangan mencela perbedaan antar budaya

➤ Berbeda Agama
a. Menghormati orang yang berbeda keyakinan
b. Toleransi antar umat beragama
c. Menghargai perbedaan cara beribadah setiap agama
d. Hidup saling berdampingan dan tolong menolng


3. Manfaat hidup bersatu

a. Bagi bangsa dan negara:
- Memperkuat jati diri NKRI
- Memperkuat ketahanan nasional indonesia menghadapi segala ancaman
- Memudahkan pencapaian tujuan nasional
- Menciptakan suasana tentram
- Menjaga keutuhan bangsa

b. Bagi lingkungan masyarakat

- Menumbuhkan kepedulian sesama
- Menumbuhkan persatuan antar masyarakat
- Terjalinnya kerjasama
- Menghindari konflik antar golongan
- Meningkatkan kerukunan

c. Lingkungan sekolah

- Menciptakan rasa peduli terhadap teman
- Tidak membeda-bedakan teman
- Menumbuhkan rasa menghargai teman
- Menghindari perselisihan / tawuran


4. Makna penting persatuan bangsa
- Menjalin rasa kekeluargaan , persahabatan dan sikap saling tolong menolong antar sesama dan bersikap nasionalis
- Menjalin rasa kemanusiaan memiliki sikap toleransi, keharmonisan hidup berdampingan.
- Menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi satu sama lain


5. Sikap mencerminkan persatuan dan kesatuan

a. Di lingkungn keluarga

- Saling mencintai sesama anggota keluarga
- Mengakui keberadaan dan fungsi tiap anggota keluarga
- Mengembangkan sikap tenggang rasa
- Tidak memaksakan kehendak orang lain
- Keterbukaan antar anggota keluarga

b. Di lingkungan sekolah
- Membersihkan lingkungan sekolah bersama
- Menjenguk warga sekolah yang sakit
- Bekerjasama menjaga keamanan lingkungan sekolah
- Menghormatiperbedaan agama, dan tudak membedakan –bedakan suku
- Bergotong royong membangun lingkungan sekitar

c. Di lingkungan masyartakat
- Hidup rukun dengan semnat kekeluargaan
- Menyelesaikan masalah sosial secara bersama-sama
- Bergaul dengan sesama warga
- Menggunakan bahasa indonesia dengan baik dan bergaul dengan antar suku

d. Dilingkungan negara
- Mendahulukan kepentingan bangsa
- Memberikan kesempatan suku untuk memeprkenalkan kesenian daerahanya ke daerah lain
- Memajukan pergaulan
- Memberika kesempatan setiap daerah untuk mengembangkan kebudayaan daeranya
- Menghargai dan mendukung pemimpin negara meskipun bukan pemimpin yang kita pilih


6. Landasan hukum persatuan dan kesatuan bangsa

a. Landasan ideologi: sila ketiga pancasila

b. Landasan kostitusionel : UUD 45, yaitu
- Alinea ke empat
- UUD 45 pasal 1 ayat 1 : negara indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik
- UUD 45 pasal 30 ayat 1: tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara

c. Landasan operasional : ketetapan MPR n. IV/MPR/199 tentang GBHN yang memuat betapa pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa untuk mencegah pepecahan bangsa.


Pencerminan / penerapan nilai-nilai sila pancasila


a. Sila Pertama

- Percaya dan Takwa kepada tuhan yang maha esa sesuai kepercayaan masing-masing à kegiatan masyarakat untuk menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing masing menunjukkan bangsa indonesia bertakwa kepada tuhan yang maha esa

- Toleransi dan penghormatan kepada agama atau kepercayaan lain à saat bulan puasa, banyak toko yang meutup sebagian toko dengan tirai untuk menghormati mesyarakat yang berpuasa

- Kerukunan antar umat beragama

- Saling bekerjasama antar pemeluk agama à krtika bekerja sama tidak boleh membeda bedakan

- Saling menghormati kebebasan beragama



b. Sila Kedua

- Persamaan derajat, hak dan kewajiban

- Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

- Tidak semena-mena kepada orang lain

- Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

- Menghargai hak asasi manusia

- Solidaritas antar sesama manusia dan perdamaian



c. Sila Ketiga

- Menepatkan kesatuan, persatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa di atas kepentingan pribadi atau golongan

- Cinta tanah air

- Bangga sebagai bangsa indonesia



d. Sila Keempat

- Megutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan bersama

- Menerima dan melaksanakan hasil musyawarah secara bertanggungjawab

- Tidak memasakan kehendak orang lain

- Tidak memaksakan keinginan diri sendiri

- Mengutamakan kepentingan orang banyak

- Musyawarah dengan akal sehat sesuai hati nurani luhur



e. Sila Kelima

- Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban

- Tidah bergaya hidup mewah dan tidak boros

- Suka bekerja keras

- Menghargai hasil kerja keras orang lain


Pemanasan Global, Pengertian, Penyebab, Dampak, Dan Cara Menanggulangi


 Pengertian
- Suatu proses meningkatnya suhu rata-rata atmosfer, laut, dan daratan Bumi secara bertahap
- Meningkat 0.74 ± 0.18 °C dalam 100 tahun terakhir
- Sebagian disebabkan oleh meningkatan gas rumah kaca


➤ Rumah Kaca
- Meningkatnya suhu rata rata bumi akibat gas gas polutan berkumpul di atmosfer yang menyerap panas matahari yang memantul dari bumi

- Proses : radiasi sinar matahari mengenai permukaan bumi menyebabkan bumi panas. Radiasi dipancarkan lagi ke atmosfer. Tapi panas terhalang oleh polutan udara sehingga terperangkap


➤ Penyebab

- Emisi CO2, berasal dari pembakaran bahan bakar fosil sebagai pembangkit tenaga listrik
- Emisi CO2, yang berasal dari pembakaran gasoline sebagai bahan bakar alat transportasi
- Emisi metana dari hewan, lahan pertanian, dan dari dasar laut srktik
- Deforestation(penebangan liar) yang disertai dengan pembakaran lahan hutan
- Penggunaan chloroflurocarbons (CFCs) dalam refrigator (pendingin)
- Meningkatnya penggunaan pupuk kimia dalam pertanian


➤ Dampak

- Bebarapa wilayah di bumi suhu menjadi naik
- Temperatur tinggi menyebabkan banyak penguapan dan curah hujan(beberapa basah beberapa kering)
- Mencairnya gletser : peningkatan air laut
- Hilangnya termbu karang karena laut menjadi asam
- Kepunahan spesies
- Kegagalan panen
- Penipisan lapisan ozon


➤ Cara Menanggulangi

- Menggunakan energi terbarukan dan mengurangi penggunaan batu bara, gasoline, kayu dan bahan bakar organik lainnya



- Meningkatnya efisiensi bahan bakar kendaraan
- Mengurangi deforestation
- Mengurangi penggunaan produk yang mengandung CFCs dengan menggunaan peroduk yang ramah lingkungan
- Kegiatan penghijauan

Pencemaran Lingkungan | IPA Kelas 7


➤ Pengertian
Pencemaran lingkungan adalah masuk atau dimasukannya makhluk hisup, zat, energi atau komponen lain kedalam lingkungan atau berubahnya tatanan lingkungan akibat kegiatan manusia ataupun proses alam

- Faktor yang menyebabkan perubahan lingkungan : limbah industri, limbah rumah tangga, penggunaan pestisida

- Polusi adalah keadaan tidak ramah terhadap kesehatan tubuh manusia maupun makhluk hidup lainnya


➤ Jenis Jenis Pencemaran


A. Pencemaran Air
Masuknya zat atau komponen lain ke dalam perairan

- Masalah global yang membutuhkan evaluasi

- Sumber : limbah peternakan(sisa makanan dan kotoran ternak langsung dibuang tanpa diolah terlebih dahulu), pertanian

- Akibat : penurunan kualitas air dan gangguan penggunaanya

- Pencegahan : Penggunaan pupuk organik pengganti pupk pabrik, pemanfaatan musuh alami dan parasitoid dalam pemberantas hama, menghindari penggunaan racun, tidak membuang limbah rumah tangga ke sugai

- Ciri-Ciri : terdapat warna, bau, rasa, derajat keasaman tidak netral, perubahan suhu, terkena emdapan, kelebihan mikroorganisme

Blooming Algae :
- Peningkatan Populasi alga
- Penyebabnya nutrisi berlebih di perairan sehigga menyebabkan populasi alga banyak
- Dampaknya menghalangi penetrasi cahaya kedalam perairan
- Pencegahannya dengan mengurangi utrien, melakukan aerasi dan menaikkan salinitas


B. Pencemaran Udara
- Kehadiran satu atau lebih subtansi fisik, kimia, atau biologi di atmosfer dalam jumlah yang dapat membahayakan kesehatan manusia, hewan, dan tumbuhan

- Sumber : Alami  aktifitas gunung berapi, kebakaran hutan, kegiatan mikroorganisme
Buatan  bahan bakar fosil

- Akibat : gangguan pernafasan, ISPA, kangker paru-paru

- Pencegahan : Mengurangi penggunaan kendaraan bermotor, menbeli produk daur ulang, menggunakan produk yang sustainable, menanam pohon.

- Ciri-Ciri : kadar karbondioksida tinggi, berwarna, berbau, pengao, menyebabkan iritasi mata


C. Pencemaran Tanah

- Bahan kimia buatan manusia masuk dan mengubah lingkunganntanah alami

- Sumber : sampah rumah tangga, sampah pasar, sampah rumah sakit, gunung berapi yang meletus

- Akibat : hilangnya humus, air tanah beracun

- Pencegahan : mengurangi penggunaan pupuk kimia dan pestisida, mensosialisasikan konsep reduce, recycle dan reuse. Membuang sampah pada tempatnya

- Ciri Ciri : CO2 tinggi,berbau, berasa dan bewarna

Aktifitas manusia dalam memenuhi kebutuhan



➤ Apa Itu Kelangkaan ?
Kelangkaan adalah keterbatasan sumber daya untuk memenuhi kebutuhan manusia, yang disebabkan oleh kebutuhan manusia yang tidak terbatas dengan jumlah sumber daya yang terbatas
Contoh : tempat bermain untuk anak anak di kota besar


➤ Penyebab kelangkaan- Keterbatasan benda pemuas kebutuhan di alam
- Kerusakan sumber daya alam akibat ulah manusia
- Keterbatasn kemampuan manusia mengelola sumber daya ekonomi yang ada
- Peningkatan kebutuhan yang lebih cepat dibandingkan sarana pemuas kebutuhan


➤ Bagainama cara mengatasi kelangkaan?
Caranya dengan Ilmu Ekonomi


➤ Apa itu ilmu ekonomi
Ekonomi berasal dar bahasa yunani yakni oikonomia merupakan kata majemuk dari oiko(rumah tangga) dan onomia (aturan)

Jadi ilmu ekomomi adalah ilmu yang mengatur rumah tanggan manusia dengan mempelajari tingkah laku manusia dalam memenuhi kebutuhan untuk mencapai kemakmuran dengan melakukan tindakan dan pengorbanan baik berupa tenaga, waktu maupun biaya


➤ Apa itu kebutuhan
Kebutuhan adalah suatu keinginan terhadapu suatu barang atau jasa yang menuntut adanya pemenuhan, apabila tidak dipenuhi maka akan mempengaruhi kehidupan

Kebutuhan dan keinginan adalah suatu hal yang berbeda. Kebutuhan harus terpenuhi, keinginan tidak harus terpenuho karena keinginan tidak mempengaruhi kehidupan

A. Kebutuhan menurut intensitasnya
Kebutuhan adalah suatu keinginan terhadapu suatu barang atau jasa yang menuntut adanya pemenuhan, apabila tidak dipenuhi maka akan mempengaruhi kehidupan

Kebutuhan dan keinginan adalah suatu hal yang berbeda. Kebutuhan harus terpenuhi, keinginan tidak harus terpenuho karena keinginan tidak mempengaruhi kehidupan

1. Kebutuhan primer
kebutuhan pokok yang harus dipenuhi dimi kelangsungan hidup
contohnya : makan, pakaian, tepat tinggal

2. Kebutuhan sekunder
Kebutuhan ynag dipenuhi detelah kebutuhan primer terpenuhi, kebutuhan sekunder merupakan pelengkapan dari kebutuhan primer
Contohnya: sepatu dan tas


3. Kebutuhan tersier
Kebutuhan akan barang mewah yang dipenuhi setelah kebutuhan primer dan sekunder telah terpenuhi, tidak mutlak haris dipenuhi menyeuaikan diri dengan kondisi masing-masing individu Contoh : mobil mewah, perhiasan, vila mewah
 

B. Kebutuhan menurut sifat pemenuhan

1. Kebutuhan jasmani
Kebutuhan yang bersifat memberi kepuasan pada badan atau jasmani, keutuhan ini bersifat materi (berwujud)
Contohnya : makanan, obat obatan

2. Kebutuhan rohani
Kebutuhan yang dirasakan untuk kepentigan jiwa manusia tidak berwujud materi tetapi apabila terpenuhi akan merasa puas, aman dan tenang
Contoh : sholat bagi muslim


C. Kebutuhan menurut waktu penggunaanya

1. Kebutuhan sekarang
Kebutuhan yang tidak dapat ditunda pemenuhannya dan harus dilakuakn saat ini
Contohnya : orang sakit harus segera berobat atau dirawat di rumah sakir

2. Kebutuhan mendatang
Kebutuhan yang dirancang atau direncanakan untuk terpenuhi di masa depan
Orang tua menabung untuk mempersiapkan biaya kuliah anaknya


D. Kebutuhan menurut subjek

1. Kebutuhan individu
Kebutuhan yang berhubungan langsung dengan perorangan, dirasakan oleh probadi masing-masing dan pemenuhanya secara individu

2. Kebutuhan kelompok
Kebutuhan yang dirasakan oleh sekelopok orang secara bersama-sa,ma dan pemenuhanya juga dilakukan bersama-sama
Contohnya : jalan raya dan jaringan listrik


E. Alat pemenuh kebutuhan berdasarkan cara memperoleh

1. Barang ekonomis
Semua barang yang keberadaanya terbatas sehingga untuk memperolehnya perlu pengorbanan baik waktu, tenaga dan materi
Contohnya : BBM, alat alat elektronik

2. Barang non ekonomis/bebas
Barang yang bisa didapat tanpa pengorbanan atau biaya
Contohnya: sinar matahari dan udara


F. Alat pemenuhan kebutuhna menurut hubungan dangan barang lain

1. Barang subtitusi
Barang yang dapat menggantikan barang lain
Contohnya : beras dan jagung

2. Barang komplementer
Barang saling melengkapi yang kegunaanya bertambah jika digunakan bersama banag lain
Contohnya : kaos kaki dan sepatu


G. Alat pemenuh kebutuhan menurut tujuan penggunaan

1. Barang produksi(barang modal)
Barang produksi tidak dapat langsung memenuhi kebutuhan manusia tetapi melalui proses telebih dahulu untuk menghasilkan suatu barang lain yang bermanfaat
Contohnya : mesin

2. Barang konsumsi
Barang yang digunakan secara langsunng untuk memenuhi kebutuhan manusia. Barang konsumpi desubut juga barang jadi atau siap pakai karena sudah melalui proses produksi
Contohnya : makanan

h. Alat pemenuh kebutuhan menurut proses pembuatanya

1. Barang mentah
Barang yang belum mengalami pengolahan
Contohnya : kapas

2. Barang setengah jadi
Barang yeng telah diperosos, tetapi belum menjadi barang siap pakai
Contohnya : benang

3. Banag jadi
Barang yang telah diperses hungga siap untuk digunakan
Contohnya : pakaian




➤ Motif tindakan dan prinsip ekomomi

Motif ekonomi?
Keinginan atau alasan yang mendoeong manusia untuk melakukan tindakan ekonomi


➤ Motif ekonomi dibagi empat

a. Motif ekomomi memenuhi kebutuhan
Motif untama manusia melakukan kegitan ekomomi untuk memenuhi kebutuhan demi mencapai kemakmuran
Contohh : berdagang untuk mendapatkan penghasilan demi memenuhi kebutuhsn keluarga

b. Motif berbuat sosial
Motif yang mendasari rasa kemanusiaan, tindakan ingin menolong orang lain atau membantu sesama
Contoh: melaksanakan bakti sosial karena memiliki empati ingin membantu sesama

c. Motif mendapatkan penghargaan
Motif yang digunakan untuk melakukan usaha yang lebih maksimal demi meperoleh penghargaan baik berupa pujian, hadiah hinggan kenaikan ststus sosial
Contoh: belajar lebih maksimal untuk memeroleh penghargaan di kejuaraan olimpiade

d. Motif memperoleh kekuasaan
motif yang mendororng manusa untuk memperoleh kekuasaan, karena sifat manusa selalu merasa tidak puas sehingga ingin mendapatkan yang lebih secara terus menerus
Contoh : mencalonkan walikota untuk mendapatkan kedudukan


➤ Tindakan ekonomi?

Kegiatan yag dilakukan seseorang untuk memenuhi kebutuhan hisupnya dengan menggunakan prinsip ekonomi


➤ Penerapan prinsip ekonomi

1. Dalam kegiatan produksi
a. Menggunakan bakan baku dengan mutu terbaik
b. Mendirikan tempat usaha yang dekat dengan penghasil bakan baku
c. Menggunakan tenaga kerja dengan upah murah
d. Selalu berhemat dalam biaya produksi

2. Kegiatan distribusi
a. Menyalurkan batang dengan prinsip tepat sasaran, tepat waktu dan tepat lokasi
b. Menempatkan perusahaan diantara produsen kan konsumen
c. Memberikan layanan dengan baik
d. Menggunakan sarana distribusi yang murah

3. dalam kegiatan konsumsi
a. memilih sebelum meberli barangg
b. memilih barang dengan kualitas bagus
c. membeli barang sesuai dengan yang direncanakan
d. memuat daftar kebutuhan sesuai skala prioritas














Kepemimpinan Khulafaur Rasyidin



Apa sih khulafaur rasyidin itu? Khulafaur Rasyidin berasal dari dua kata yakni Khulafa’ dan Ar-Rasyidin. Khulafa’ berarti jama’ dari khalifah yang memiliki arti “pengganti“. Sedangkan Ar-Rasyidin yaitu “mendapat petunjuk.” Jadi Khulafaur Rasyidin adalah para pengganti yang mendapatkan petunjuk menggantikan tugas-tugas Rasulullah Saw. sebagai kepala negara, kepala pemerintahan dan pemimpin umat.

Sahabat yang menjadi khulafaur rasyidin diantaranya Abu bakar As Siddiq, Umar Bin Khattab, Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib. Mereka dalah orang yang paling dekat dengan Nabi Muhammad dan dipilih dengan dibaiat oleh kaum muslimin

Abu bakar


Memiliki nama Asli Abdullah Bin Utsman. Ayah dan ibunya berasal dari bani tamim. Ibunya bernama ummul khair. Beliau lahir dua tahun setelah kelahiran Nabi Muhammad Saw. Abu (Bapak) dan Bakar (Pagi). Gelar ini diberikan karena beliau merupakan orang dewasa pertama kali memeluk Islam. Beliau bertubuh kurus, tidak begitu gemuk, lemah lembut, ramah dan selalu mempunyai ide cemerlang

Abu Bakar dipilih setelah perdebatan antara kaum Muhajirin dan Ansar. Berita perdebatan terdengan Abu Bakar dan Umar. Mereka mendatangi tempat tersebut. Umar Mengusulkan Abu Bakar, ia membaiatnya diikuti kaum muslimin]

Umar Bin Khattab


Umar Bin Khattab dilahirkan 12 tahun setelah kelahiran Rasulullah. Ayahnya bernama Khattab dan ibunya bernama Khatamah. Perawakannya kasar, tinggi besar dan tegap. Umar termasuk orang yang ditakuti.

UMAR dipilih menjadi khalifah setelah Abu Bakar bertanya kepada para sahabat tentang penunjukkan Umar Bin Khattab. Umumnya mereka menyetujui bahwa penggantinya adalah Umar Bin Khattab. Ketika Abu Bakar sakit, belliau memanggil Utsman untuk menulis surat wasiat tentang penunjukkan Umar Bin Khattab, agar sepeninggal beliau tidak ada kemungkinan perselisihan di kalangan umat Islam

Utsman Bin Affan


Utsman dijuluki Dzun Nurain(pemilik dua cahaya). Ia dikenal dengan orang yang pendiam dan memiiki budi pekerti yang sangat terpuji. Meskipun Usman adalah orang kaya tetapi ia tidak segan segan ikut berperang dalam menjaga masyarakat kelas bawah.

Umar dipilih menjadi Khalifah setelah memamui proses panjang. Saat itu Umar Bin Khattab membentuk tim formatur untuk mendiskusikan kekhalifahan islam sepeninggalnya. 4 orang mengundurkan diri menjadi calon Khalifah, sehingga tersisa 2 orang yaitu Usman Bin Affan dan Ali Bin Abi Thalib. Dari hasil kesepakatan dan persetujuan umat Islam, maka Usman Bin Affan diangkat menjadi Khalifah pengganti Umar Bin Khattab

Ali Bin Abi Thalib


Ali Bin Abi Thalib dilahirkan di kota Mekkah sekitar 10 tahun sebelum kenabian Muhammad. Hayar Bin Abu Thalib adalah nama aslinya. Ibunya bernama Fatimah Binti Asad. Konon, ia dilahirkan di ka’bah. Saat itu ia diasuh Rasulullah.

Sejah Usman meninggal, umat Islam bingung siapa yang akan menjadi Khalifah berikutnya. Ada usulan untuk mengangkat Ali Bin Abi Thalib. Usulan tersebut disetujui oleh sebagian Kaum Muslimin, kecuali yang pro dengan Muawiyah Bin Abu Sufyan yang menginginkan pembunuh Usman ditangkap terlebih dahulu sebelum mengangkat Khalifah setelahnya. Awalnya Ali menolak, tapi kerana situasi yang kurang tepat Ali Bin Abi Thalib menerima jabatan Khalifah




Gagasan Utama dan Pokok, Paragraf Induktif dan Deduktif, Dan Kata Baku | Bahasa Indonesia Kelas 6


1. Gagasan utama / gagsan pokok : pernyataan yang menjadi inti sebuah pembahasan atau gagasn yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf. 


2. Ciri-ciri gagasan pokok :
- Mengandung topik permasalahan
- Beruapa Kalimat lengkap berdiri sendiri
- Memiliki arti yang jelas
- Tanpa kata sambung 


3. Paragraf deduktif : letak kalimat utama di awal alinea , cirinya ;
- Letak ide pokok di awal paragraf
- Pernyataan umum diikuti penjelas khusus


4. Paragraf induktif : memaparkan hal khusus kemudian diimpulkan , cirinya :
- Diawali penjelas khusus
- Kesimpulan di akhir paragraf


5. Kata baku : kata yang sesuai ejaan kaidah bahasa indonesia, sesuai dengan PUEBI pedoman umum bahasa indonesiadigunakan :
- pada acara resmi atau berbicara dengan orang yang dihormati
- membuat karya ilmiah
- Membuat surat lamaran pekerjaan
- membuat surat dians
- membuat laporan
- pembelajaran di sekolah
- pembicaraan resmi di depan umum

Cirinya :
- Tidak dapat berubah
- Tidak terpengaruh bahasa daerah
- Bukan bahasa percakapan
- Tidak terpengaruh bahasa asing
- Tidak mempunyai arti yang rancu
- Tidak mengandung pleonasme ( lebih dari yang diperlukan )
- Pemakaina imbuhan secara eksplisit

Menikmati Ketinggian di COBAN PARANG TEJO


Coban Parang Tejo adalah salah satu air terjun yang berada di Malang. Malang memang dianugerahi banyak sekali destinasi wisata air terjun, atau dalam bahasa disini dinamakan coban. 

Coban Parang tejo
Coban Parangtejo berada di dusun Princi, Desa Gadingkulon, kecamatan Dau. Dusun ini berada di sisi barat malang berbatasan dengan kota Batu. 

Coban Parangtejo Jika ditempuh dari malang kurang lebih berjarak 20 Km.Dari Kota Malang tempuh arah ke daerah Landungsari atau terminal Landungsari, gampangnya arah Kampus 3 Universitas Muhammadiyah Malang atau UMM 3. Kemudian ambil jalan lurus saja. Sesampainya di pertigaan sengkaling ambil arah kiri. Setelah itu ikuti jalan itu sampai ketemu perempatan desa Sumbersekar. Ambil arah kanan ke arah jalan jambu atau lebih gampangnya nanti akan melewati Pondok Putri Ar-Rohmah. Setelah ketemu lagi dengan perempatan, ambil jalan lurus ke arah barat. Perempatan ini berada di Dukuh sempu desa gading kulon. Lanjutkan perjalanan sampai menuju ke dusun princi dan di sana sudah ada papan penunjuknya. Ikuti saja jalan makadam yang ada kurang lebih berjarah 1.5 Km sampailah kita di pos Coban Parangtejo. 

Jika dari arah Kota Wisata Batu, kita bisa lewat dari arah desa Junrejo. Lebih gampangnya cari pertigaan di barat Polsek Junrejo Batu atau di barat Predator Fun Park. Ada petunjuk arah disana. Dari pertigaan itu ambil arah Selatan, ikuti saja jalan itu, setelah ketemu pertigaan lagi (tepatnya berada di sisi barat Kampus UIN 3) , ambil arah kanan atau ke barat dan ikuti saja jalan itu sampai kita ke dusun Princi. Seperti petunjuk kita tadi, ikuti saja jalan makadam selanjutnya yang menuju coban Parangtejo. 

Salah Satu Spot Foto di Bukit Terbang
Sobat... kenapa disebut PARANGTEJO.. Parangtejo berasal dari kata parang yang berarti tebing dan tejo berarti pelangi. Nama ini bukan hanya asal-asalan karena terkadang muncul pelangi di sekitar area coban. 

Sebelum sampai ke air terjun, anda akan melewati spot foto “bukit Terbang”. Salah satu spot fotonya ayunan. Disana anda bisa berfoto dilatari hutan rindang di ketinggian. Ada juga berbagai spot selfie. 

Jangan kuatir.. di lokasi bukit terbang ada area untuk istirahat yang dilengkapi kamar kecil dan kantin. Kita bisa bersantai menikmati keindahan alam yang ada sambil ditemani sepiring mie hangat dan teh atau kopi panas. Di sini juga tersedia Camping Ground. 

Area Istirahat
Bagi yang kurang puas sampai bukit terbang saja, perjalanan bisa dilanjutkan menuju lokasi air terjun. Perjalanan kurang lebih 1 Km lagi. Dari kejauhan Air Terjun Parangtejo sudah kelihatan. 

Air terjun dengan ketinggian 100 meter ini dikelilingi dengan hutan dan pepohonan yang sejuk. Uniknya Coban Parangtejo ini terdiri dari 2 tingkatan air terjun. 

Tidak sia-sia perjalanan ini.. segarnya air khas pegunungan terasa menyejukkan di badan. 

Bagi rekan-rekan yang akan mengunjungi Coban Parangtejo ini, jangan lupa tetap jaga kebersihan, jangan buang sampah sembarangan. 

Tetap Semangat untuk menunjungi destinasi wisata Alam lainnya. 

Hubungan Manusia Dengan Lingkungan | IPS Kelas 5


1. Hubungan manusia dengan lingkungan 
- Hubungan yang membuat manusia menyesuaikan dengan alam sehingga mempengaruhi kegiatan ekonomi contohnya penduduk yang tinggal di dataran rendah bekerja sebagai petani, penduduk pantai menjadi nelayan. 

- Hubungan yang membuat manusia memanfaatkan alam, dengan menggunakan ilmu dan teknologi 



2. Lingkungan alam adalah lingkungan yang alamiah tanpa campur tangan manusia, terdiri dari lingkungan abiotik dan biotik yang saling ber interaksi contohnya : kondisi tanah, suhu,curah hujan mempengaruhi jenis tanaman. 



3. Pengaruh negatif interaksi manusia dengan lingkungan alam : banjir, tanah longsor, kebakaran hutan 


4. Awalnya manusia memanfaatkan alam hanya untuk memenuhi kebutuhan dasar, sekarang memanfaatkan SDA untuk memenuhi gaya hidup akibatnya lingkungan alam rusak 


5. Hutan yang rusak bisa menyebabkan banjir karena hutan mengontrol fluktuasi debit air saat hujan, hutan juga berfungsi sebagai pengatur hidro-oralogis. Pembukaan lahan hutan juga menyebabkan kebakaran 


6. Upacara seren taun, seren : serah, taun :tuhan dari sunda, upacara adat panen padi diawali dengan mengambil air dari tujuh mata air dicampur dan dicipratkan ke semua orang 



7. Kegiatan ekonomi: kegiatan manusia untuk memperoleh barang atau jasa seperti : pertanian, perkebunan, perternakan, pertambangan, perindustrian, perikanan, kehutanan dan jasa. 
Pembudidayaan pertanian dengan cara: pengolahan lahan, penanaman, perawatan dengan pemupukan. 

Perbedaan aktifitas ekonomi di setiap tempat 
Pantai menangkap ikan, pengolahan garam, pelabuhan, 
Dataran rendah pertanian, industri, perternakan, wisata 
Dataran tinggi pertanian tegalan, wisata 



8. Permasalahan sosial , contohnya 

- Kepadatan penduduk 
- Tingkat pendidikan rendah 
- Terbatasnya layanan kesehatan 
- Pengangguran 
- Kemiskinan 
- Narkoba dan minuman keras 
- Samaph 
- Sungai yang kotor 
- Bangunan liar 
- Kemacetan lalulintas

Text Eksplanasi, Non Fiksi, Pokok pikiran Dan Informasi Bacaan | Bahasa Indonesia Kelas 5


1. Teks Eksplanasi
- Menjelaskan proses terjadinya atau terbentuknya fenomena alam atau sosial atau menjelaskan tentang kejadian sebenarnya atau fakta.

- Struktur 
(1) Pernyataan umum
(2) urutan sebab akibat atau penjelas
(3) interpretasi atau kesimpulas


2. Simpulan
- Ikhtisar atau pendapat akhir dari uraian
- Cara menyimpulkan dengan menentukan sebab akibat, permasalahan dan solusi
- Kesimpulan berupa verbal (uraian) dan nonverbal (skema atau bagan)
- Ringkasan, kesimpulan verbal berupa tulisan atau buku adalah cara efektif dalam menyajikan karangan atau bentuk tulisan dengan singkat, fungsinya mengetahui dan memahami gagasan utama. Ciri-cirinya kata-kata sendiri, bahasa singkat dan padat, mudah di mengerti dan memuat hal pokok.


3. Teks Non Fiksi Berisi kejadian sebenaranya bersifat informatif contohnya laporan ilmiah dan teks pelajaran. Dalam pembuatannya dibutuhkan pengamatan data.


4. Pokok pikiran :
kalimat umum yang berisi hal yang akan di bahas atau di ungkapkan dalam bacaan, ada deduktif pokok pikiran di awal paragraf dan induktif pokok pikiran di akhir paragraf


5. Informasi adalah pengetahuan yang diperoleh dari pembelajaran dalam bentuk yang tersurat ( jelas ) dan tersirat ( tidak jelas)







Pengertian Tanggung Jawab, Hak Pelajar, Warga Negara dan anak | PPKn Kelas 5


1. Hak pelajar
- Mendapat bantuan fasilitas
- Pindah satuan pendidikan yang lebih tinggi
- Mendapat nilai
- Menyelesaikan program pendidikan
- Pelayanan khusus bagi yang cacat

Kewajiban pelajar : menaati peraturan sekolah, menjaga sarana dan prasarana di sekolah


2. Hak dan kewajiban harus seimbang, maka kehidupan aman akan terpenuhi. Supaya seimbang keberadaan hak diikuti kewajiban, Jika keseimbangan tidak ada akan terjadi kesenjangan sosial yang berkepanjangan.


3. Hak dan kewajiban warga negara 

      Hak:
-Mendapat penghidupan yang layak ( pasal 27 ayat 2 UUD45)
- Berserikat dan berkumpul dan mengeluarkan pikiran (pasal 28 UUD 45)
- Memeluk agama sesuai keyakinan ( pasal 29 ayat2)
      Kewajiban:
- menjunjung hukum dan pemerintahan (pasal 27 ayat 1 UUD 45)
- ikut serta dalam upaya pembelaan negara (pasal 30 ayat 1 UUD 45 )
- membayar pajak
- mengikuti pendidikan dasar yang ditetapkan pemerintah


4. Hak dan kewajiban anak 
      Hak :
- Mendapat perlindungan
- tumbuh kembang seperti mendapatkan pendidikan
- Mendapat kelangsungan hidup
- Berpartisipasi/ menyatakan pendapat
       Kewajiban : membantu orang tua dan menghormati orang tua 


5. Tanggung jawab adalah sadar akan hak yang diterima dan kewajiban yang harus dilakukan

Pengertian, Macam, Dan Faktor Interaksi Sosial | IPS Kelas 5


1. Lingkungan adalah ruang yang ditempati oleh makhluk hidup dan makhluk tak hidup


2. Macam interaksi sosial
- Mengarah ke persatuan contoh kerja kelompok, kerja bakti
- Mengarah ke perpecahan contoh berebut mainan dengan teman


3. Pembangunan adalah segala upaya atau usaha yang dilakukan secara terencana dalam melakukan perubahan dengan tujuan utama memperbaiki dan meningkatkan taraf hidup masyarakat , meningkatkan kesejahteraan dan meningkatkan kualitas manusia. Didukung sumber daya alam , keahlian / kewirausahawan dan modal.


4. Teori sosial budaya di indonesia : musyawarah, paternalistik, gotong royong


5. Macam Kepentingan Yang Menimbulkan Interaksi
a. Kepentingan Ekonomi
Dalam perdagangan dan pemenuhan pangan, samdang, papan. Bisa berupa barang ð pasar, toko dan jasa ð bimbel, bank, RS, laundray, paket.

b. Kepentingan Politik
Transaksi politis dan kesepakatan untuk menjalankan negara.

c. Kepentingan Sosial Budaya
Ingin mendapatkan kedudukan dalam masyarakat, ditentukan oleh pengakuan masyarakat yang akan mempengaruhi budaya satu dengan yang lain

d. Kepentingan Moral
Untuk meningkatkan mutu moral masyarakat, contoh : siar agama, pelatihan dan pembinaan masyarakat


6. Faktor faktor terjadinnya interaksi
a. Perbedaan kandungan setiap daerah
b. Perbedaan kondisi geografis
c. Kurangnya modalitas barang dan jasa
d. Konsentrasi kegiatan ekonomi daerah / wilayah
e. Alokasi dana pembangunan antar daerah / wilayah

Interaksi untuk memenuhi kebutuhan masyarakat yang belum bisa dipenuhi di daerahnya


7. Pembangunan bidang sosial budaya
Proses perubahan sosial budaya terencana yang dirancang untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat, untuk melengkapi pembangunana ekonomi.
Tujuan : membangun negara modern tanpa kehilangan jati diri
Contoh : pendidikan forman ( TK, SD ) dan informal ( pelaihan, seminar )


8. Aktifitas penduduk berdasarkan lingkungan
a. Pantai : budidaya mutiara, nelayan menagkap ikan
b. Daratan rendah : pertanian, pemukiman, industri
c. Dataran tinggi : pertanian, perkebunan, tempat wisata


Sistem dan Organ Peredaran Darah Pada Manusia | IPA Kelas 5

1.     Organ peredaran darah

v Jantung – memompa darah ke seluruh tubuh

Bagian jantung

·                 serambi

-      kanan ð menampung darah CO2 dari seluruh tubuh

-      kiri ð menampung darah O2 dari paru paru

·                 bilik

-      kanan ð menampung darah ke seluruh

-      kiri ð memompa darah ke seluruh tubuh

Berdenyut 60 – 80 kali/menit, alat pengukur Elektro Hadiograf

v Pembuluh darah – tempat mengalirnya darah dari jantung ke seluruh tubuh

Macam pembuluh darah  

·     Pembuluh nadi ( Arteri ). Mengalirkan darah keluar jantung

-      Aorta

-      Arteri

-      Pembuluh kapiler – menghubungkan pembuluh nadi & vena

·     Pembuluh balik ( vena ) – mengalirkan darah ke dalam jantung

Peredaran darah manusia disebut peredaran darah tettutup. Karena darah selalu beredar di pembuluh darah

v Paru paru – Penyuplai O2 ke dalam darah


2.     Sistim Peredaran Darah

Peredaran darah besar : darah mengandung oksigen ð bliki kiri ð aorta ð arteri ð seluruh tubuh ð vena ð darah mengandung karbondioksida ð serambi kanan

Peredaran darah kecil  : bilik kanan ð arteri ð paru-paru ð pertukaran CO2 ke O2 ð darah mengandung oksigen ð vena ð serambi kiri


3.     Fungsi darah

-         Mengangkut sari makanan dan O2 ke seluruh tubuh

-         Mengangkut sisa metabolisme ke organ eksresi

-         Melawan bibit penyakit yang masuk

-         Penutupa saat terjadi luka

-         Menjaga temperatur tubuh

-         Mengedarkan air untuk menjaga tekanan osmosis tubuh

-         Mengedarkan getah bening

-         Menghindari tubuh dari infeksi

-         Menjaga kestabilan suhu tubuh

-         Mengatur keseimbangan asam basa ( hb)


4.     Bagian – bagian darah

a.     Plasma darah : cair, mengandung 3 macam protein yaitu

-         albumin ( mengentalkan darah )

-         globulin ( pembunuh penyakit )

-         fibrinogen ( membekukan darah bersama trombosit )

b.     Sel darah : padat ,

-         Eritrosit : sel darah merah ð mengedarkan O2 ke seluruh tubuh

-         Leukosit : sel darah putih ð mematikan bibit penyakit

-         Trombosit : keping darah ð pembekuan darah


5.     Gangguan sistim peredaran darah

a.     Keturunan

-         Hemofilia , peredaran darah yang sulit berhenti. Cara mencegah diberi suntikan pembekuan darah, cara pengobatan dengan infus pembekuan darah

-         Thalasemia, bentuk sel darah tidak beraturan sehingga daya ikat ke O2 dan CO2 berkuarang

b.     Non keturunan

-         Anemia, rendahnya kadar hb karena kekurangan makanan zat besi. Cirinya mudah lelah dan pusing

-         Hipotensi, penurunan tekanan darah

-         Hipertensi, naiknya tekanan darah diakibatkan penyempitan pembuluh darah

-         Kanker ( leukimia) , sel darah putih memeperbanyak diri dan memakan sel darah merah

-         Jantung koroner, penumpukan lemak pada arteri kurunaria

-         Stroke, penyempitan pembuluh darah. Cara mencegah kurangi makanan tinggi lemak,olahraga, tidak merokok dan minuman keras, gejala : tiba-tiba tangan kaki susah digerakkan, gangguan penglihatan, sakit kepala hebat, tersedak, kesemutan

-         Gagal jantung, menurunnya kekuatan konstraksi jantung menyebabkan gangguan pada volume peredaran darah ke tubuh merupakan fase lanjut dari jantung koroner. Pencegahan dengan olahraga, membatasi lemak dan garam dan tidak merokok

Contact Us

Phone :

+62 896 2308 4881

Address :

Jl. Raya Sitirejo 04, Wagir,
Malang

Email :

hazanasrullah@gmail.com